El ultimo periodo...

Por fin se culmino el ultimo periodo de trabajo docente en la escuela telesecundaria Juan Blanca Espinosa, un momento esperado por nosotros pero también uno que nos dejo varias satisfacciones como docentes.

A pesar de que se encontraron varias aspectos como la prueba enlace que dificultaron las sesiones a trabajar, se pudieron desarrollar algunas de estas, logrando resolver algunos retos planteados en la ultima jornada como el control del tiempo.

Es importante destacar que pude cumplir un reto que me propuse desde el inicio, el cual fue diseñar y utilizar los recursos tecnológicos en las diferentes asignaturas del currículo de Telesecundaria, ademas de finalizar este reto creándolo como una propuesta la cual pudiera demostrar los logros adquiridos. En lo personal es positivo saber que estos materiales tuvieron una respuesta positiva y que al poder diseñarlos me pude dar cuenta que se puede crear una infinidad de estrategias didácticas y también recursos multimedia que al trabajar con estos dos en conjunto, podremos llegar a cumplir nuestros objetivos educativos.

El regreso...

Después de concluir la temporada mas extensa del 8° semestre me pude percatar de grandes avances y aspectos que todavía se pueden mejorar en el futuro. Cabe resaltar que en esta jornada aplique el 90% de la propuesta didáctica "Los recursos multimedia para favorecer el aprendizaje en la asignatura de Historia"

El aspecto principal que cabe resaltar es el uso de recursos tecnológicos como herramientas para las diferentes asignaturas. A lo largo del periodo se utilizaron recursos como: ilustraciones interactivas, vídeos, cortometrajes, comerciales, juegos interactivos, audiotextos, programas para crear animaciones y también la utilización de redes   sociales.

Todos estos recursos pudieron ayudar a mejorar el desempeño de los estudiantes y todo esto se vio reflejado en:

- Los alumnos participaban mas a la hora de utilizar los interactivos.

-Creaban productos con mayor contenido.

-El conocimientos de los temas que se trabajaban se veían reflejado en las participaciones de los alumnos cuando se planteaba una cuestión.

-Se generaba un mayor interés de los temas de Historia con la ayuda de novelas, cortometrajes y comerciales.

-Los alumnos mostraban mejor desempeño para trabajar con las diferentes lecturas de su libro ya que para utilizar los juegos interactivos tenían que repasar los contenidos abordados.

Estos son algunos puntos que se resaltaron a lo largo del periodo docente. Existen aspectos a mejorar pero estos se convertirán en un reto a la hora de entrar a la siguiente jornada de trabajo docente.

Segundo periodo docente

Después de realizar mi segundo periodo de trabajo docente, me ha dejado varias experiencias agradables, así como me percate de varios puntos a mejorar para mis siguientes prácticas pedagógicas. 

De las experiencias gratificantes que tuve en mis cuatro semanas de práctica fue lograr despertar un mayor interés en gran parte de mi grupo, ya que mediante el uso de la tecnología una gran parte de los alumnos se mostraron motivados a la hora de las clases. Otro logro alcanzado fue tener una mayor interacción con mis estudiantes ya que pude lograr obtener mayor confianza en ellos.

Las asignaturas en donde se pudieron lograr propósitos relacionados con el tema de estudio fueron Historia y Ciencias III, ya que los alumnos elaboraron diversos productos tales como mapas, tablas, esquemas, exposiciones y experimentos.

De los puntos a mejorar para los siguientes periodos son: la organización del tiempo y de los alumnos, confirmar si entendieron las indicaciones que doy así como utilizar más estrategias que me permitan lograr mis propósitos planteados.

Informe "Curso basico de formación continua"

Informe de Actividades Curso Basico de Formacion Continua

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